Administrative Law / Droit administratif
Ukraine
Yuliia Oleksandrivna Leheza
Doctor of Law, Professor at the Department of Civil, Economic and Environmental Law,
Dnipro University of Technology, Ukraine
The article highlights the problems of creating an organizational and legal mechanism for ensuring the realization of the individual’s right to environmental education. This scientific article applies both general scientific methods of learning social phenomena (methods of synthesis and analysis, the structural-logical method), and specific scientific methods, among which the method of comparative jurisprudence, methods of legal norm-making, etc. are distinguished. Legal literature established that the creation of a system of environmental education refers to the system of guarantees for the proper implementation of subjective public environmental rights. It was found that one of the priorities of the development of Ukrainian society in accordance with the Strategy for the implementation of the State environmental policy until 2020 was the formation of an appropriate level of environmental legal awareness and environmental legal culture. It was determined that the imperfection of the system of environmental education and awareness is one of the factors of the existing environmental problems of the Ukrainian State. Literature justifies the author’s approach to establishing the normative content of the category “ecological education” and develops proposals for amendments to the current legislation of Ukraine, in particular, to the Law of Ukraine of June 25, 1991 No. 1264-XII “On Environmental Protection” and to the Law of Ukraine of February 28, 2019 No. 2697-VIII “On the Basic principles (strategy) of the state environmental policy of Ukraine for the period until 2030”. Separate research emphasis is made on the need to develop and spread social environmental advertising. Proposals for educational training in institutions of higher education for environmental lawyers are substantiated.
Keywords: State environmental policy; environmental education; organizational and legal mechanism; legal culture; legal awareness; social environmental advertising
L’article met en lumière les problèmes liés à la création d’un mécanisme organisationnel et juridique visant à garantir la réalisation du droit de l’individu à l’éducation à l’environnement. Les méthodes de cet article scientifique comprennent à la fois l’application de méthodes scientifiques générales d’apprentissage des phénomènes sociaux (méthodes de synthèse et d’analyse, méthode structurelle-logique) et de méthodes scientifiques spécifiques, parmi lesquelles on distingue la méthode de la jurisprudence comparée, les méthodes d’élaboration des normes juridiques, etc. La littérature juridique a établi que la création d’un système d’éducation à l’environnement renvoie au système de garanties pour la bonne mise en œuvre des droits subjectifs publics en matière d’environnement. Il a été constaté que l’une des priorités du développement de la sociétéukrainienne, conformément à la stratégie de mise en œuvre de la politique environnementale de l’État jusqu’en 2020, était la formation d’un niveau approprié de sensibilisation au droit de l’environnement et de culture juridique environnementale. Il a été établi que l’imperfection du système d’éducation et de sensibilisation à l’environnement est l’un des facteurs des problèmes environnementaux actuels de l’État ukrainien. La doctrine justifie l’approche de l’auteur de l’établissement du contenu normatif de la catégorie “éducation écologique” et développe des propositions d’amendements à la législation ukrainienne actuelle, en particulier à la loi ukrainienne n°1264-XII du 25 juin 1991 “sur la protection de l’environnement” et à la loi ukrainienne n°2697-VIII du 28 février 2019 “sur les principes fondamentaux (stratégie) de la politique environnementale de l’État ukrainien pour la période allant jusqu’à 2030”. Une recherche distincte met l’accent sur la nécessité de développer et de diffuser la publicité sociale en faveur de l’environnement. Des propositions motivées de formation dans les établissements d’enseignement supérieur pour les juristes de l’environnement sont exposées.
Mots-clés: Politique environnementale nationale; éducation environnementale; mécanisme organisationnel et juridique; culture juridique; conscience juridique; publicité environnementale sociale
